• Lograron elaborar una maqueta del aula multisensorial para la percepción de los sentidos.

La UGEL Puno a través de la especialista de educación básica especial (EBE), desarrollaron la primera asistencia técnica denominada “Manejo del aula multisensorial, habilidades socioemocionales, atención con familia que cuentan con estudiantes con discapacidad y adaptación curricular en educación básica especial y educación básica regular” 2024

Las aulas multisensoriales son ambientes organizados con materiales adquiridos y/o materiales reciclables para favorecer la percepción de sensación que favorece a desarrollar a  los estudiantes donde desarrolla el aprendizaje por medio de la acción por medio de los experimentos haciendo uso de los sentidos.

Según la especialista de EBE Prof. Leticia Yanqui Coaquira, estas aulas favorecen el desarrollo de su adquisición de conocimiento y aptitudes de estudiantes con TEA, Síndrome de daw, Parálisis cerebral infantil y demás estudiantes con discapacidades y para los de PRITE que están en riesgo.

La actividad contó  con la participación del jefe del área de gestión pedagógica Dr. José Antonio Calderón Ramos y la activa participación de los directivos, docentes y profesionales no docentes de las instituciones educativas de educación básica especial e IIEE inclusivas de educación básica regular del ámbito de la UGEL Puno. 

La actividad se desarrolló el día 12 de abril en el CEBE “Nuestra Señora de Copacabana” y CEBE “Niño Jesús de Praga” de la ciudad de Puno con la disertación de la tecnólogo médico Rocio Atanacio Torpoco y la psicóloga Neftali Torres Tapia.