EN EL MARCO DEL DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO LANZAMOS CON ÉXITO EL LANZA SU PLAN LECTOR 2025

Con el objetivo de fortalecer el hábito de la lectura y la comprensión lectora en los estudiantes, la UGEL Puno realizó el lanzamiento del Plan Lector 2025
Antes del acto central, se llevó a cabo un pasacalle por las principales calles céntricas de la ciudad de Puno, en el que participaron instituciones educativas de los distritos de Acora, Chucuito, Mañazo, Capachica, Coata y Puno. Esta actividad buscó sensibilizar a la población sobre la importancia de leer y su impacto en la formación de los estudiantes.
La ceremonia central tuvo lugar en el Teatro Municipal, donde estudiantes de colegios públicos y privados presentaron números artísticos como declamaciones y cantos. Fue un espacio lleno de entusiasmo y cultura, donde la lectura se convirtió en la protagonista.
Durante el evento, la Municipalidad Provincial de Puno y la oficina regional de INDECOPI entregaron ejemplares de libros a las principales instituciones. Entre los títulos distribuidos estuvieron “Un viaje hacia la historia del básquet en Puno”, “Cuentos ancestrales de la isla Amantaní”. Estos textos buscan acercarlos más a la lectura.
La profesora Hilda Apaza Castillo, especialista en comunicación de la UGEL Puno, resaltó el trabajo conjunto entre instituciones y el impacto positivo que tiene la lectura tanto en el ámbito académico como en lo personal. También participaron la jefa del Área de Gestión Pedagógica, Dra. Maruja Laura Chipana, y el jefe de Gestión Administrativa, Wilder Velásquez Medina, en representación del director de la UGEL Puno.
El evento se realizó en el marco del Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor, fecha que también conmemora el Día del Idioma Castellano en homenaje a Miguel de Cervantes Saavedra, autor de Don Quijote de la Mancha.
Con estas acciones, UGEL Puno en coordinación con las instituciones aliadas, reafirma su compromiso con la educación de calidad y el fortalecimiento de la lectura como una herramienta clave para el desarrollo de toda la comunidad educadora.
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